근대 시대의 중요한 문제에 대한 통찰을 제공하는 독특한 방법으로, 유영만 교수가 두뇌의 재생에 대해 발표하였다. 비유적인 두뇌의 경직은 자극 부족의 신호로, 성장과 발전의 부족을 의미한다.
유교수는 두뇌가 새로운 정보를 받아들이기 위해서는 불편해야 하며, 몸이 균형을 이루기 위해 불편함이 필요한 것처럼, 두뇌가 항상 편안하면 정보 섭취가 중단된다고 주장한다.
유교수는 신체의 물리적 배고픔과 뇌의 개념적 배고픔 사이의 유사점을 그린다. 그는 뇌를 자극하는 새롭고 도전적인 아이디어와 경험에 대한 새로운 “사색의 먹거리”를 재미있게 제안한다.
기술과 인공지능이 발전함에 따라 사람들은 기기에 더 의존하게 되어 두뇌에 도전을 하지 않는다. 유 교수는 우리의 뇌가 이제는 모자를 쓰고 숫자를 세는 것만 필요하다고 재미있게 말했다.
신체 근육처럼 정신 근육도 운동을 통해 성장해야 한다. 복잡하고 어려운 작업을 수행하면서 정신의 힘과 탄력성을 발전시킬 수 있다.
유 교수는 과거의 성공에 갇히지 않도록 경계하고 있다. 성공의 맥락이 변하고, 오래된 방법과 아이디어에 집착하면 실패로 이어질 수 있다.